oder praxisnahe Ausbildung im Studiengang VIT durch virtuelle Labore (VLabs).
"Virtuelle Labore in der IT-Didaktik" unter diesem Titel ist in der Zeitschrift Innovative Verwaltung ein Artikel einiger VIT-Dozenten erschienen. In dem Aufsatz beleuchten Sie einen speziellen Aspekt des digitalen Lernens in der praxisnahen Ausbildung von Verwaltungsinformatiker*innen. Gerade durch den Einsatz von VLabs können die Studierenden im individuellen Lerntempo auch komplexen IT-Systemen arbeiten.
Ansprechpartner: Prof. Dr.-Ing. Ulrich Lohmann, Prof. Dr.-Ing. Jörg Schmittwilken, Prof. Dr.-Ing. Thomas Hemker
Literatur
Lohmann, U.; Schmittwilken, J. und Hemker, T. (2018). Virtuelle Labore in der IT-Didaktik, Innovative Verwaltung,12/2018, S. 38-40.